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As mulheres vivem resultados de resistências históricas. A religião e a ciência do século XVII reforçaram atitudes machistas que as denominavam como inferiores e aculturadas. O movimento feminista e os debates sobre “desigualdade de gênero” foram cruciais para questionar a exclusão das mulheres em vários âmbitos, dentre eles o ensino superior. Por meio dos processos seletivos, procura-se analisar o acesso de mulheres nos cursos que compõem a FAV/UFPA. Somando os 4 cursos, há mais mulheres do que homens aprovados, mas ao separarmos, há descompassos que remontam às separações históricas de papéis de gênero. Ocorreram avanços, mas é viável refletir que as violências de gênero podem condicionar esses dados. Este trabalho possibilita outras futuras análises sobre a presença feminina em âmbitos acadêmicos, que a princípio, foram moldados por e para homens.

: Mulheres. Gênero. Universidade. Ensino Superior. Processo seletivo.